План урока английского языка для 4 класса: текст, описание и мини-проекты
В четвёртом классе ученики самостоятельно читают короткие тексты на английском и могут рассказать о себе и окружающем мире в нескольких предложениях.
СоздатьКонец начальной школы
Четвёртый класс — итоговый год освоения английского на начальном уровне. Ученики составляют короткий рассказ на повседневные темы — режим дня, школа, хобби, погода, еда — и читают текст из 6–8 предложений. Дайте в КМЖ возможность снова использовать выученные слова и конструкции в новой теме: так знания систематизируются.
Грамматика в контексте
В этом возрасте часто встречаются Present Simple, «there is / there are», «can», притяжательные местоимения. Показывайте грамматику не правилом, а примерами из текста: ученики находят в тексте несколько примеров одной конструкции и сами замечают закономерность. Затем сразу даётся задание использовать эту конструкцию в своей речи.
Чтение с пониманием
Разделите задание на чтение на два этапа: сначала понимание общего содержания — выбрать заголовок или соотнести картинку, затем поиск конкретной информации — ответить на вопросы, заполнить таблицу. Картинка и вопрос-предположение перед текстом пробуждают интерес учеников.
Описание и рассказ
Главный речевой навык четвёртого класса — описание: человека, животного, комнаты, режима дня. Ученику помогает речевая рамка: «My best friend is… He likes… He can… On Sundays he…». Сначала говорят в парах, затем несколько учеников рассказывают всему классу.
Мини-проекты
Проект — очень удобная форма для завершения начальной школы: постер или книжка «My dream house», «A day in my life», «My favourite animal». Проект растягивается на несколько уроков, поэтому в КМЖ укажите его конкретный этап на этом уроке: идея, план, письмо, представление. Во время представления одноклассники должны задать один вопрос — это делает слушание активным.
Дифференциация
Разница в уровнях в четвёртом классе заметна. Давайте письменное задание на трёх уровнях: заполнить пропуски, предложения по образцу, самостоятельный текст. При чтении дайте слабым ученикам список слов, сильным — дополнительный вопрос. Пары из учеников разного уровня помогают обоим.
Оценивание
Дескрипторы: «определяет основную идею текста», «находит в тексте конкретную информацию», «описывает по образцу в 5 предложениях», «правильно использует Present Simple». При оценке проекта учитываются не только языковая правильность, но и содержание и представление.
AI Ustaz
Составляя план для четвёртого класса, AI Ustaz объединяет чтение и говорение одной темой и предлагает этап проекта, а текст и тему вы согласуете с учебником.
Образец структуры КМЖ: «A day in my life»
- Unit (Раздел)
- Daily routines
- Lesson topic (Тема)
- A day in my life. Present Simple
- Learning objectives (Цели обучения)
- Понимать основную и конкретную информацию короткого текста; описывать режим дня простыми предложениями (коды возьмите из учебной программы 4 класса)
- Lesson objective (Цель урока)
- Learners will be able to read about a daily routine and describe their own day in 5 sentences
Ход урока
Beginning · 5 min
- Teacher’s activity
- Shows a clock, asks “What time do you get up?”
- Learners’ activity
- Answer the question in one sentence
- Assessment
- Oral feedback
- Resources
- Clock picture
Middle · 35 min
- Teacher’s activity
- Gives the text with a prediction question, sets gist and detail tasks, models the speaking frame
- Learners’ activity
- Read, choose a title, answer questions, tell a partner about their day
- Assessment
- Descriptors: identifies the main idea; finds details; describes the day in 5 sentences
- Resources
- Text, speaking frame
End · 5 min
- Teacher’s activity
- Asks learners to write one sentence on an exit ticket
- Learners’ activity
- Write “On Sundays I…”
- Assessment
- Exit ticket
- Resources
- Sticky notes
Создайте свой КМЖ к этому уроку
Напишите тему — план по форме из 130 приказа будет готов за несколько минут.
СоздатьЧастые вопросы
Как давать грамматику в 4 классе?
Через примеры из текста: ученики находят примеры конструкции, сами замечают закономерность и сразу используют её в речи.
Как построить задание на чтение?
В два этапа: сначала общее содержание (выбор заголовка), затем конкретная информация (вопросы, таблица).
Как показать проект в КМЖ?
Конкретно укажите этап проекта на этом уроке: идея, план, письмо или представление.