Поурочный план по 130 приказу: форма и образец

Что такое 130 приказ

Приказ Министра образования и науки РК от 6 апреля 2020 года №130 утверждает перечень документов, обязательных для ведения педагогами организаций среднего образования, и их формы. В перечень входят долгосрочный и краткосрочный планы. В приказ позже вносились изменения, поэтому актуальную редакцию формы стоит сверять с официальным правовым источником.

Верхняя часть формы

План начинается с регистрационных строк: раздел, ФИО педагога, дата, класс, количество присутствующих и отсутствующих. Эти строки связывают урок с долгосрочным планом и классным журналом.

Затем идут три важные строки. «Тема урока» совпадает с темой в долгосрочном плане. «Цели обучения в соответствии с учебной программой» копируются из программы вместе с кодом. «Цель урока» — часть цели обучения, достигаемая на этом уроке, записывается через проверяемое действие.

Ход урока: графы таблицы

Графы таблицы: этап урока / время, действия педагога, действия учеников, оценивание, ресурсы. Этапов обычно три — начало, середина, конец, — но середину можно разбить на несколько этапов.

В графе «Действия педагога» записываются вопросы, инструкции и задания учителя. В графе «Действия учеников» конкретно описывается, что делают ученики. В графе «Оценивание» даются приёмы формативного оценивания и дескрипторы: похвала, светофор, взаимооценивание, проверка по дескрипторам. В графе «Ресурсы» указываются слайды, рабочие листы, страницы учебника и оборудование.

Образец заполнения

Пример: математика, 5 класс, «Сложение дробей с одинаковыми знаменателями». В начале урока (5 мин) педагог задаёт проблемный вопрос о том, как поделить пиццу, ученики высказывают предположения по рисунку, оценивание — устная обратная связь, ресурс — слайд. В середине (35 мин) педагог показывает правило на модели-полоске и даёт задания уровней А/В/С, ученики работают в парах, затем самостоятельно, оценивание — по дескрипторам. В конце (5 мин) — билет на выход и самооценивание «светофором».

Полностью заполненные образцы по предметам и классам есть в разделе образцов КМЖ на сайте.

Пояснения по частым вопросам

Учителя часто спрашивают, нужно ли записывать цель урока в нескольких вариантах. Распространённый раньше формат «все ученики / большинство / некоторые» не обязателен: важно, чтобы цель была конкретной и проверяемой. Также возникает вопрос, нужно ли добавлять графы «Рефлексия» и «Дифференциация». Даже если в форме приказа они не обязательны отдельными графами, дифференциация и рефлексия должны быть видны в действиях педагога и в графе оценивания.

Ещё один частый вопрос — объём плана. Форма рассчитана на конкретный план на одну-две страницы. Не нужно описывать каждое действие абзацем: достаточно коротких, но понятных формулировок. Помните, что цель плана — не отчёт, а продумывание урока.

Проверьте перед сдачей

Совпадает ли цель обучения с долгосрочным планом? Записана ли цель урока проверяемым глаголом? Равна ли сумма времени этапов длительности урока? Есть ли дескриптор к каждому заданию? Не повторяют ли действия учеников действия педагога? Конкретно ли указаны ресурсы? Если на все шесть вопросов ответ «да», план соответствует и форме, и смыслу.

AI Ustaz составляет план по этой форме: вы указываете предмет, класс и тему, а таблица заполняется целиком.