Поурочный план по английскому языку для 1 класса: песни, движение и первые слова

Английский в первом классе — полностью устный курс. Ребёнок слышит и повторяет язык через игру, песню и движение.

Создать
  • Английский язык
  • 1 класс
  • По 130 приказу

Урок без чтения и письма

В первом классе ребёнок только начинает читать на родном языке, поэтому на уроке английского чтения и письма нет. Вся работа строится на слушании и говорении: учитель произносит слово, показывает, дети повторяют и отвечают движением. Отсутствие письменных заданий в КМЖ — нормально, на их месте стоят игры и песни.

TPR — понимание через тело

В методе Total Physical Response ребёнок связывает слово с движением: «Stand up», «Sit down», «Clap your hands», «Touch your nose». Сначала учитель сам показывает команды, затем дети выполняют вместе, в конце — по одному. Метод отлично подходит для первого класса: даже если ребёнок ещё не говорит, он показывает понимание движением.

Песни и рифмовки

Короткие песни и рифмовки — самый лёгкий способ запомнить слова. Одна песня повторяется несколько уроков, и каждый раз дети подпевают больше слов. Если начинать урок постоянной «Hello song» и заканчивать «Goodbye song», дети чувствуют структуру урока. Запишите название песни в графу «Ресурсы».

Словарь — через картинку

На урок достаточно 4–6 новых слов: цвета, животные, числа, игрушки, семья. Каждое слово даётся большой карточкой с картинкой или реальным предметом. Перевод не используется — смысл понятен из картинки. Для закрепления эффективны игры «What's missing?», «Point to…», «Show me…».

Короткие этапы

Внимание ребёнка шести-семи лет короткое, поэтому одно действие не должно длиться больше 5–7 минут. Разбейте урок на пять-шесть коротких частей: приветственная песня, новые слова, подвижная игра, песня, ещё одна игра, прощание. Каждая смена действия обновляет внимание детей. Чередуйте задания сидя и в движении.

Classroom language

Постоянные фразы учителя на уроке — «Look!», «Listen!», «Well done!», «Let's sing!» — с первого класса звучат по-английски. Дети быстро их усваивают и слышат на каждом уроке. Это первые кирпичики языковой среды. Список таких фраз можно один раз записать в план.

Оценивание

В первом классе баллы не ставятся. Дескрипторы очень простые: «отвечает на команду движением», «показывает картинку и называет слово», «подпевает песню». Обратная связь — похвала, наклейка, «thumbs up». Главное — чтобы ребёнок воспринимал английский как что-то интересное и безопасное.

AI Ustaz

Составляя план по английскому для первого класса, AI Ustaz предлагает этапы без чтения и письма, команды TPR и игры, а песни вы выбираете из своей подборки.

Образец структуры КМЖ: «Colours»

Unit (Раздел)
My world
Lesson topic (Тема)
Colours
Learning objectives (Цель обучения)
Понимать на слух простые слова и команды; называть цвета (код возьмите из учебной программы 1 класса)
Lesson objective (Цель урока)
Learners will be able to name 5 colours and point to them

Ход урока

  1. Beginning · 5 min

    Teacher’s activity
    Sings the “Hello” song, shows colourful balloons
    Learners’ activity
    Sing and wave, say the colours they know
    Assessment
    Praise
    Resources
    Song, balloons
  2. Middle · 25 min

    Teacher’s activity
    Introduces 5 colours with flashcards, plays “Point to red”, “What's missing?”, TPR break
    Learners’ activity
    Repeat, point, find the missing card, move to the song
    Assessment
    Descriptor: points to the colour and names it
    Resources
    Flashcards, colour song
  3. End · 5 min

    Teacher’s activity
    Asks “What's your favourite colour?”, sings the “Goodbye” song
    Learners’ activity
    Name their favourite colour, choose a smiley
    Assessment
    Self-assessment with smileys
    Resources
    Smileys

Создайте свой КМЖ к этому уроку

Напишите тему — план по форме из 130 приказа будет готов за несколько минут.

Создать

Частые вопросы

Есть ли письмо на уроке английского в 1 классе?

Нет, в первом классе английский полностью устный: слушание, говорение, песни и подвижные игры.

Что такое метод TPR?

Total Physical Response — метод, в котором ребёнок показывает слово или команду движением. Даже не говоря, он показывает, что понял.

Сколько новых слов нужно на урок?

Достаточно 4–6 слов. Давайте каждое с картинкой и повторяйте в играх в течение урока.