Ағылшын тілінен 3-сыныпқа ҚМЖ: оқу мен жазудың бастауы

Төрт дағдының басы

Үшінші сыныпта оқушылар ағылшын тілінде қысқа сөздер мен сөйлемдерді оқып, жаза бастайды. Бұл маңызды кезең: егер оқу мен жазу тым ерте күрделенсе, бала қателесуден қорқып, сөйлеуге деген ынтасын жоғалтады. Сондықтан ҚМЖ-да тыңдау мен сөйлеу әлі де сабақтың жартысын алады, ал оқу мен жазу қысқа, нақты тапсырмалармен беріледі. Жаңа сөз алдымен естіледі, айтылады, содан кейін ғана оқылып, жазылады.

Фоника жүйелі түрде

Ағылшын тілінде жазылуы мен айтылуы сәйкес келмейтін сөздер көп, сондықтан оқуды фоника арқылы үйрету тиімді: әріптер мен әріп тіркестерінің дыбыстарын бірте-бірте меңгеру. Бір сабақта бір дыбыс немесе бір тіркес, мысалы «sh» немесе «ee», сол дыбысы бар сөздер тізімі және оларды оқу ойыны. Дыбыстарды қимылмен немесе әнмен байланыстырсаңыз, балалар оларды тез есте сақтайды.

Қысқа мәтін

Үшінші сыныптағы мәтін 3–5 қарапайым сөйлемнен тұрады және суретпен сүйемелденеді: «This is Tom. He is eight. He has got a cat.» Мәтінді алдымен мұғалім оқиды, содан кейін балалар хормен, соңында жұппен оқиды. Оқығаннан кейін түсінуді тексеретін тапсырма беріледі: суретті мәтінмен сәйкестендіру немесе «true / false» сұрақтары.

Жазу — үлгімен

Жазу тапсырмасы алғашында көшіріп жазу мен бос орынды толтырудан басталады: «I have got a ___». Кейін оқушылар үлгі бойынша өз сөйлемдерін жазады: өзі, отбасы, сүйікті жануары туралы. Тапсырманы шағын жобамен байланыстыруға болады — мысалы, «Менің отбасым» постері, мұнда сурет пен екі-үш сөйлем бар.

Жұптық және топтық жұмыс

Үшінші сынып оқушылары жұппен және шағын топпен жұмыс істеуге дайын. Диалог, сұрау-жауап ойыны, «Find someone who…» сияқты тапсырмалар әр баланың сөйлеу уақытын көбейтеді. Жоспарда жұмыс түрін және оның уақытын нақты көрсетіңіз, ал нұсқауды қысқа әрі көрнекі беріңіз.

Нұсқауды түсіну

Балалар ағылшынша нұсқауды толық түсінбеуі мүмкін. Нұсқауды қимылмен, үлгімен көрсетіп, қарапайым тексеру сұрақтарын қойыңыз: «Do you write or speak?», «Work alone or in pairs?». Қажет болса, күрделі нұсқауды қысқаша ана тілінде қайталауға болады, бірақ тапсырманың өзі ағылшынша орындалады.

Бағалау

Дескрипторларды дағдылар бойынша жазыңыз: «сөзді фоника ережесі бойынша оқиды», «мәтінді суретпен дұрыс сәйкестендіреді», «үлгі бойынша өзі туралы сөйлем жазады», «жұбына сұрақ қойып, жауап береді». Жазбаша жұмыста емле қателерін емес, алдымен мағынаны бағалаңыз — бұл балалардың жазуға деген сенімін сақтайды.

AI Ustaz

AI Ustaz үшінші сыныпқа ағылшын тілі жоспарын жасағанда фоника, қысқа мәтін және үлгімен жазуды бір тақырыпқа байланыстырады, ал сіз сөздерді оқулықтың бөліміне сәйкестендіресіз.