План занятия по русскому языку в колледже: профессионально ориентированная речь и письмо

В колледже русский язык изучается как общеобразовательная дисциплина, но если его содержание связано с будущей профессией студента, занятие становится гораздо осмысленнее.

Создать
  • Русский язык
  • колледж

Особенности плана в колледже

Форма КМЖ из 130 приказа предназначена для школ, а в колледже план занятия заполняется по требованиям учебного заведения. Во многих колледжах его структура похожа на школьный КМЖ: тема, результаты обучения, цель занятия, этапы, действия преподавателя и студентов, оценивание, ресурсы. Прежде чем составлять план, уточните форму, утверждённую методической службой колледжа.

Спаренное занятие

В колледже занятие часто проходит парой из двух академических часов. Девяносто минут трудно спланировать одной структурой, поэтому занятие эффективно делить на две логические части: в первой — новый материал и анализ, во второй — практическая работа и подведение итогов. Короткий перерыв или смена вида работы в середине обновляют внимание студентов.

Связь с профессией

Студент колледжа ждёт конкретного ответа на вопрос «зачем мне это?». Используйте на уроке русского языка тексты, связанные со специальностью: в медицинском колледже — культура общения с пациентом, в техническом — инструкция и техническая документация, в педагогическом — тексты для детей. Планируйте профессиональную лексику и термины отдельной словарной работой.

Деловые документы и коммуникация

Резюме, мотивационное письмо, объяснительная, официальное электронное письмо, собеседование — жанры, которые скоро понадобятся выпускнику колледжа. Учить им лучше через конкретную ситуацию: например, письмо для устройства на производственную практику. В ролевой игре студенты тренируют собеседование с работодателем.

Учёт уровня студента

Уровень владения русским языком у студентов, поступивших в колледж после девятого класса, разный. Проведите на первых занятиях короткую диагностику и покажите в плане дифференциацию: образцы и опорные слова, дополнительные задания, поддержка в парах. Это особенно важно для выпускников казахских школ.

Оценивание

В колледже критерии оценивания напрямую связаны с результатами обучения: «определяет основную информацию профессионального текста», «составляет деловой документ в соответствии со структурой», «правильно использует профессиональные термины». Критерии практической работы студенты знают в начале задания.

Самостоятельная работа студента

В колледже часть учебной программы отводится самостоятельной работе студента. Покажите в плане связь аудиторной и самостоятельной работы: например, на занятии анализируется структура резюме, а в качестве самостоятельной работы студент дорабатывает своё резюме и отправляет его по электронной почте. Если критерии и сроки чёткие, студенты выполняют её вовремя.

AI Ustaz

Составляя план для колледжа, AI Ustaz делит спаренное занятие на две части и предлагает адаптировать задания под специальность, а форму вы приводите в соответствие с требованиями колледжа.

Образец структуры плана занятия: «Резюме и сопроводительное письмо»

Раздел / модуль
Деловая коммуникация
Тема занятия
Резюме и сопроводительное письмо
Результат обучения
Составлять деловые документы в профессиональной ситуации в соответствии со структурой и стилем
Цель занятия
Студенты анализируют образец резюме и пишут своё резюме и сопроводительное письмо для устройства на производственную практику

Ход занятия

  1. Первая часть · 40 мин

    Действия преподавателя
    Предлагает сравнить два резюме, организует анализ структуры и языковых особенностей
    Действия студентов
    Сравнивают удачное и неудачное резюме, находят ошибки
    Оценивание
    Групповое обсуждение
    Ресурсы
    Образцы резюме
  2. Вторая часть · 40 мин

    Действия преподавателя
    Даёт ситуацию: письмо на место практики, просит написать резюме, организует ролевую игру «собеседование»
    Действия студентов
    Пишут резюме и письмо, в парах разыгрывают собеседование
    Оценивание
    Критерии: структура; профессиональная лексика; стиль
    Ресурсы
    Карточки с ситуациями
  3. Итог · 10 мин

    Действия преподавателя
    Организует взаимопроверку
    Действия студентов
    Проверяют резюме партнёра по критериям
    Оценивание
    Взаимооценивание
    Ресурсы
    Лист критериев

Создайте свой КМЖ к этому уроку

Напишите тему — план по форме из 130 приказа будет готов за несколько минут.

Создать

Частые вопросы

Используется ли в колледже форма КМЖ из 130 приказа?

130 приказ предназначен для организаций среднего образования. В колледже план занятия заполняется по требованиям учебного заведения, но структура часто похожа.

Как планировать спаренное занятие?

Разделите его на две логические части: в первой — новый материал и анализ, во второй — практическая работа и подведение итогов.

Как связать русский язык со специальностью?

Через профессиональные тексты, лексику и деловые документы: инструкция, резюме, заявление на практику.